Blog
GIGA GROEN
Giga Groen zijn de bomen, daar ga ik me op richten in de Kinder Boeken Week, waarvan het thema GiGaGroen is. Jawel Straks begint het schooljaar weer rn is het aan de orde. Hier een prachtige beuk op het landgoed Voorlinden in Wassenaar.
Geluk.
En dan opeens zijn de scholen open en zijn de restricties veranderd. Voor kinderen kan weer ik weer vertellen, zonder belemmerende codes.Wat was dat fijn in de Bibliotheekvestigingen Rotterdam- Ommoord en IJsselmonde een week geleden.Vertellen voor kinderen met grootouders, moeders, oppassen. Heer lijkt bijeenkomsten. Zo verschillend… maar allemaal geboeid door het verhaal. Stralende gezichten, een
Mislukte les
Zelden lees ik over een mislukte les..Je had je les tot in de puntjes voorbereid, maar de sfeer in de groep is door omstandigheden anders. Of er is opeens te weinig tijd. Je kwam op school, geheel enthousiast over vertellen en het proces lijkt op lopen door koude aardappelpuree.Dan ligt de gedachte op de
Eén verhaal 7 lessen
In de vorige blog stond een verslagje van de serie lessen die ik maakte voor schoolverteller. Te gebruiken dus bij één verhaal.Je hoeft die niet allemaal te doen. Kies uit wat bij je past. Laat leerlingen kiezen wat hen aanspreekt. Probeer hen te laten verwoorden wat ze leuk vinden aan hun keuze. hanteren ze criteria?
SCHOOLVERTELLER
Sinds een jaar ben ik deelnemer in de Stichting Schoolverteller. Voor deze stichting heb ik lessen bedacht met een verhaal. Één verhaal 7 lessen. Lessen op het gebied van sociaal emotionele vorming, taal/lezen, dramatische vorming, beeldende vorming, muzikale vorming en een groepswerk. Iedere week wordt een werkvorm uitgelicht.
BRUTALEN HEBBEN DE HALVE WERELD
Na onderstaand verzoek van mijn collega, (ik deelde het eerder * zie onderaan dit bericht), bleef het warrelen in mijn hoofd. Veel te lang dacht ik na over onmogelijkheden Ik wilde het verhaal toegankelijk maken voor meer kinderen, klassen, scholen. Voor één klas
De eerste 1000 dagen
VOORLEESDAGEN (3)
DE KLEINE DINGEN OM TE DOEN De Nationale Voorleesdagen zijn gericht op voorlezen aan jonge kinderen. Tot elke leeftijd lees je voor? Thuis….Blijf voorlezen, zolang er boeken zijn die het kind niet zelfstandig kan lezen. Altijd een stapje verder dan het zelf al kan. Zo stimuleren we de nieuwsgierigheid en vergroten de passieve woordenschat. Er
VOORLEESDAGEN (2) OUDERS MOTIVEREN
Tijdens de Nationale voorleesdagen worden jeugdbibliothecarissen, peuterleidsters en leerkrachten van de basisschool gestimuleerd om kinderen voor te lezen.